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吳班長(zhǎng)的“三板斧”

　　今年已是抗氧劑裝置三班班長(zhǎng)吳金聲奮斗在希必達(dá)公司的第6個(gè)年頭。從進(jìn)入公司以來(lái)，他虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自我，以扎實(shí)的技術(shù)功底和熟練的業(yè)務(wù)水平，很快從一名普通操作工成長(zhǎng)為主操、班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，他在日常工作中默默奉獻(xiàn)，哪里需要哪里上，從不說(shuō)怨言，總是沖在第一線，帶頭鉆研工作中遇到的各種問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決辦法。他獲得2022年集團(tuán)“優(yōu)秀員工”的稱(chēng)號(hào)；他帶領(lǐng)的三班也是一支吃苦耐勞、積極向上的隊(duì)伍，在班組競(jìng)賽評(píng)比中連續(xù)多次贏得“優(yōu)秀班組”和“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為一名員工，他先后參與了抗氧劑擴(kuò)能裝置、香料和UV單體項(xiàng)目的建設(shè)和開(kāi)汽過(guò)程，積累了一些專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，對(duì)于班組管理，他有著自己的“三板斧”。

　　一板斧：愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)。

　　俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工。”在每次的班前會(huì)上，他都要詳細(xì)了解裝置運(yùn)行情況，針對(duì)上一班組工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)，提出工作要求，布置好當(dāng)班工作，對(duì)每一個(gè)工作細(xì)節(jié)或可能出現(xiàn)的安全隱患，都會(huì)細(xì)心講解。班中檢查時(shí)，他總是反復(fù)巡查，不放過(guò)任何一個(gè)隱患和問(wèn)題，并及時(shí)處理。巡查時(shí)，他嚴(yán)格認(rèn)真，當(dāng)管則管，當(dāng)罰則罰，絕不容情，一視同仁。班后交接時(shí)，他會(huì)對(duì)整天的工作做出小結(jié)，對(duì)當(dāng)天工作中出現(xiàn)的各項(xiàng)問(wèn)題，進(jìn)行歸納、記錄，詳細(xì)交底給下個(gè)班組。他說(shuō)班長(zhǎng)這一職務(wù)代表著更多的責(zé)任，作為班長(zhǎng)要宏觀調(diào)控整個(gè)班級(jí)的工作安排，對(duì)于所負(fù)責(zé)的崗位操作要熟練于心，在任何突發(fā)情況面前都要鎮(zhèn)定，調(diào)動(dòng)各個(gè)班員積極配合，冷靜及時(shí)地分析并處理問(wèn)題，以達(dá)到最低損害；同時(shí)還要在與分管領(lǐng)導(dǎo)、工藝技術(shù)員的交流中及時(shí)清楚地轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，起到橋梁紐帶的作用。

　　二板斧：精于鉆研，自強(qiáng)不息。

　　他對(duì)待學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，不僅積極參加公司的技能培訓(xùn)，還堅(jiān)持自學(xué)，在平時(shí)繁忙的工作之余給自己“充電”，并且經(jīng)常對(duì)照生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記和心得體會(huì)。作為一名班長(zhǎng)，他深刻地意識(shí)到：除了自己業(yè)務(wù)水平過(guò)硬外，還必須具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)，方能帶領(lǐng)大家安全工作。為此，在工作中遇到難題時(shí)，他總會(huì)先一個(gè)人靜下來(lái)思考，從自身上找原因，努力通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑完善自己。對(duì)于實(shí)在不能妥善解決的問(wèn)題，他虛心地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，與同事們討論，真正做到了在業(yè)務(wù)水平上是“能人”，在班組管理上是“強(qiáng)人”。

　　擔(dān)任班長(zhǎng)期間，吳金聲發(fā)現(xiàn)在抗氧劑生產(chǎn)的第二步過(guò)濾中，過(guò)濾泵前的濾網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)大片的渣堵住濾網(wǎng)，導(dǎo)致過(guò)濾泵抽空，有時(shí)還會(huì)卡泵，致使泵跳停，嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率，也降低泵的使用壽命。大家也都在不斷地查找問(wèn)題的根源，工藝員、設(shè)備員要求班組在每次開(kāi)泵前必須清理泵前濾網(wǎng)，并確認(rèn)泵的出入口通暢，盤(pán)車(chē)正常才能開(kāi)泵。他一方面嚴(yán)格按照指令執(zhí)行到位，同時(shí)自己也向其它班組長(zhǎng)和每個(gè)操作工了解最近操作過(guò)程是否有異常情況，通過(guò)溝通交流，并把了解到的信息一一排查，逐個(gè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，結(jié)合自己的判斷向工藝員報(bào)告后，最終鎖定這些異物是由系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生。通過(guò)化驗(yàn)分析，這些異物是來(lái)自第二步反應(yīng)釜。在打開(kāi)第二步反應(yīng)釜檢查確認(rèn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)釜底有大量的異物。這些異物是由于長(zhǎng)期通異丁烯，在反應(yīng)釜內(nèi)產(chǎn)生的副物質(zhì)。找到了原因也就徹底解決了異物堵塞濾網(wǎng)和卡泵的問(wèn)題，裝置生產(chǎn)效率大大提高。

　　三板斧：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

　　“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。”這話常常被他掛在嘴邊。一個(gè)人再能干，也不可能做好一個(gè)班的工作，成功的班組從來(lái)都不是一個(gè)人的班組，是所有班組成員的班，是大家共同的“家”。

    在日常工作中他要求班員認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行工藝員的每條指令，要求班員工作認(rèn)真小心，每改一個(gè)流程多想想為什么這樣做，這樣做對(duì)不對(duì)，多回頭看一眼，操作流程是不是已經(jīng)正確。他把每天的工作計(jì)劃、人員安排、工作要點(diǎn)記在一個(gè)小本子上；在班中巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與班員進(jìn)行溝通交流，指出需要改進(jìn)的地方。當(dāng)班結(jié)束后，他還在班組群上進(jìn)行回顧總結(jié)，鼓勵(lì)班員一起討論在工作中遇到的問(wèn)題，并將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)和班組一起分享，提高班員整體的操作技能水平。

　　吳金聲班長(zhǎng)正是憑著這“三板斧”，以實(shí)際行動(dòng)踐行班長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，通過(guò)一步步努力，個(gè)人和班集體都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在他帶領(lǐng)下，三班在今年的月度班組競(jìng)賽評(píng)比中，已經(jīng)連續(xù)6個(gè)月拿到“優(yōu)秀班組”的稱(chēng)號(hào)。在領(lǐng)導(dǎo)們的眼中，這是一個(gè)值得信任的班組；在全公司同事的眼中，這是一個(gè)積極進(jìn)取的班組。對(duì)于公司的肯定、同事們的認(rèn)可，他只有一句樸實(shí)的話，那就是：“取得的成績(jī)，不是我一個(gè)人的，而是我們?nèi)嗯Φ慕Y(jié)果，現(xiàn)在公司的生產(chǎn)工藝越來(lái)越成熟，但我還是要嚴(yán)格要求自己和班員做好每個(gè)細(xì)節(jié)，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。”

（作者：希必達(dá)公司 金鑫）